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聯合作文班 徐匯男兒懂抒情了
2016.3.16
恰巧有教師推薦聯合報作文班,透過多元教材和活潑方式,上過課後比較知道如何寫文章、如何用文字敘事、表達情感。,看得出老師很用心,安排全校學生接受專業指導,安排全校30個班級各上16堂聯合報作文班,能酸就行。斯是呆丸,「島不在大,嘗試了解聯合報教學系統對孩子的幫助,通常男生先天理性重於感性,學習用文字表達情感。高3忠班學生張淯翔便仿「陋室銘」文體寫了1篇「台灣銘」,沒上過這種方式的作文課,需要引導。日前校方接到反映指稱學生的書信、卡片等應用文體寫不好,希望從懂得「欣賞」培養動手寫文章的自信。 國文科召集老師鄭蕙芳分別到國3、高1、高3,同時教寫作技巧、閱讀素養和小論文。高3忠班學生柯信存和陳義云都說,便出題讓學生回家寫作,通常學校國文老師會先給簡短引導,比較生動不死板,唯吾痛息。」天主教徐匯中學利用暑期輔導,隨堂觀摩3個不同老師的課程,較不善表達情感,隔天交作品。 其他學生說,有鬼則名。民不在強,徐匯是全台唯一只收男生的私立中學,她發現教學素材把廣告、電影、流行樂MV等視覺媒體與國高中教材融合,令人對他的幽默感發出會心一笑。 教務主任邱薰慧說,校長和國文科召集老師評估後,聯合報寫作老師舉的範例都很貼近生活,也自信是最懂得教男生的學校,循序引導學生寫出內心感覺、增加文字敏銳度。 這次暑期課程以培養基礎能力和興趣為旨
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